美容アカデミー・美容学校向けタブレット：受付、分析、プラン

多くの人のための1つの画面

教室でのコンサルティングは2人ではなくグループの前で行われます。これにより主要な要件が変わります。講師が見ているものを投影または複製できる必要があり、さもなければ生徒は姿勢を見るだけで、論理を見ることができません。

2つ目の用途はトレーニングです。生徒がコンサルテーションを行いドキュメントを作成することで、評価可能で比較しやすく、時間の経過とともに成長を記録できる教材になります。

画像の管理には明確なルールが必要です。複数の人が同じ画面を見て、モデルが学生や知人であることが多い状況では、同意、保管、教育目的の使用をケースバイケースではなく、事前に定義する必要があります。

教室で

• 講師が見ているものをグループが見ているか確認する。
• 演習のたびにドキュメントを作成させる。
• 画像の使用同意と教育目的の使用に関するルールを先に定義する。

作成したドキュメントをグループで見直すことは、最も教育的な演習です。5人の受講生が同じ提案をどのように論理付けたかを比較することで、理論的な講義よりもはるかに明確に基準が可視化されます。

練習のアーカイブは学校にとっても役立ちます。生徒の時間の経過に伴う進化を示し、採用活動を行う企業との面談で具体的な資料を提供します。